15-летний подросток начал пропускать школу, почти не выходил из комнаты, стал тревожным и раздражительным. Родители пытались давить и контролировать, из-за чего конфликты только усиливались. 15-летний подросток начал пропускать школу, почти не выходил из комнаты, стал тревожным и раздражительным. Родители пытались давить и контролировать, из-за чего конфликты только усиливались. 15-летний подросток начал пропускать школу, почти не выходил из комнаты, стал тревожным и раздражительным. Родители пытались давить и контролировать, из-за чего конфликты только усиливались.
Что сделали
Специалист начал работу с индивидуальных встреч с подростком и консультаций для родителей. Постепенно удалось снизить тревогу, разобраться с причиной избегания школы и выстроить более спокойное общение дома. 15-летний подросток начал пропускать школу, почти не выходил из комнаты, стал тревожным и раздражительным. Родители пытались давить и контролировать, из-за чего конфликты только усиливались.
Результат
Подросток постепенно вернулся к учебе, стал чаще выходить из дома и восстановил контакт с родителями без постоянных ссор. 15-летний подросток начал пропускать школу, почти не выходил из комнаты, стал тревожным и раздражительным. Родители пытались давить и контролировать, из-за чего конфликты только усиливались. 15-летний подросток начал пропускать школу, почти не выходил из комнаты, стал тревожным и раздражительным. Родители пытались давить и контролировать, из-за чего конфликты только усиливались.
